sábado, 31 de mayo de 2014

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE VILLAVICENCIO.


Tecnologia e informatica.


Integrantes :

Stephania Rojas Perdomo.
Mayra Angelica Ladino Botero.



2.4 sustento con argumentos (evidencias,razonamiento lógico, experimentación) la selección y utilización de un producto natural o tecnológico para resolver una necesidad o problema.


Que son evidencias tecnológicas?

 Se puede entender a las evidencias tecnológicas como la técnica, el proyecto o la planificación durante la selección de un producto natural y tecnológico, que puede resolver o satisfacer cualquier necesidad que el hombre tenga y que le pueda ayudar en su diario vivir.
Todo avance tiene muchas variables para ser interpretado. Por un lado, podemos percibir lo evidente: lo que es , lo que supone de manera tangible, su coste ,y también su ahorro, la inversión que precisa, los cambios en cuanto a la compra de recursos que implica, las inversiones que se dan del ingenio, lo que nos ocupa, lo que supondrá económica e industrial mente, etc. Por otro lado, habrá cambios mas o menos subjetivos, que tienen que ver con la visión del ciudadano, del empresario, de los regidores políticos y financieros, sin olvidar los impacto o influencias en los ámbitos culturales, educativos, éticos, espirituales, todo tiene varias perspectivas. Cada óptica nos dará una postura ,una posición que , en su conjunto invitara a tomar decisiones en torno a las ventajas o inconvenientes del hallazgo en cuestión. Lo que digo, aunque no siempre de haga así, es pura lógica. Lo que sucede es que esta no la aplicamos, por suerte o por desgracia (quizá mas por esto ultimo), en la mayoría de las ocaciones. Por eso sedan tantas contradicciones, vacíos o controversias de todo genero en torno a los inventos que se van desarrollando en las diversas etapas de la humanidad.


Que es el razonamiento lógico?

En sentido amplio,se entiende por razonamiento a la facultad que permite resolver, extraer conclusiones y aprender de manera consciente de los hechos, estableciendo conexiones causales y lógicas necesarias entre ellos. En sentido mas restringido se puede hablar de diferentes tipos de razonamiento: 
cuando hablamos del razonamiento lógico en tecnología, nos vamos a referir al proceso en que la persona estructura y organiza sus ideas para llegar a una conclusión teniendo en cuenta las evidencias tecnológica, para seleccionar el producto natural o tecnológico que satisfaga su necesidad

Que es una experimentación tecnológica?
Consiste en un proceso en el cual se pone en practica las ideas o nuevos conocimientos a la tecnología o se usa como herramienta a la tecnología para investigar algo. Es decir consiste en poner lo en practica las ideas que estén para avanzar en el desarrollo de la tecnología.
Esto se trata de los experimentos  que los humanos hacen con la tecnología que pueden ayudar a la vida de todos los seres humanos ya sea para ayudar a los animales, plantas, al hombre entre otros.

Que es un producto natural?

Un producto natural es un compuesto químico o sustancia producida por un organismo vivo- encontrado en la naturaleza que tiene generalmente una actividad farmacológica o biológica para su uso en el descubrimiento de farmaceos ,farmacéuticos y drogas de diseño. Los productos naturales pueden ser extraídos de los tejidos de las plantas terrestres, organismos marinos o caldos de fermentación de microorganismos.
Se considera, incluso a un producto como  natural si fue preparado por síntesis total que involucra la síntesis
química  completa de las moléculas.
En resumen, se le llama producto natural a un compuesto producido por un organismo encontrado en la naturaleza que pasa por un proceso químico convirtiendoce en algo que se aleja bastante de lo que realmente significa el termino natural, que según el diccionario se define en parte como: hecho con verdad, sin artificio, mezcla ni composición alguna.

Que es un producto tecnológico?Son todos aquellos que responden a la necesidad de las personas y se obtienen apartir de las diferentes tecnologías en general hay 3 tipos de productos :Bienes : los bienes son los artefactos y materiales. Por ejemplo, un televisor, una moto, un tren, la madera, los medicamentos,etc. Estos productos se obtienen a partir de la transformación y elaboración de distintas materias primas ( sustancias naturales o parcialmente modificadas)


Servicio: los servicios son los beneficios provenientes de la organización del trabajo grupal o individual destinados a cuidar los intereses o a satisfacer necesidades del publico o de alguna entidad oficial o privada. por ejemplo ,los servicios de correo, salud ,bomberos, control de calidad, información al consumidos, saneamiento ambiental ,seguridad, transporte,etc.
Procesos:los procesos son las técnicas que se desarrollan para mejorar la producción. Por ejemplo los métodos que emplea la biotecnología y la ingeniería genética para obtener semillas de mejor calidad, medicamentos, fragancias, vacunas,etc...

Como se resuelve una necesidad o problema con productos naturales o tecnológicos?dependiendo la necesidad que sea en algunos caso los dos productos se unen para complacer una gran necesidad
A continuación pondremos evidenciar a través del pato un ejemplo claro de como se unen los productos naturales con los tecnológicos para satisfacer una sola necesidad.
como sabemos si se habla de patos se sabe q necesitan un lugar en donde habitar como cada animal si se tiene en campo abierto pues se expone a varios peligros . para los patos hay que fabricar un corral con un poso especial donde ellos se bañen para ello se tiene que tomar en cuenta las condiciones que ofrece la naturaleza y los factores como el sol , corral se hace especialmente para la noche y para que ellos depositen sus huevos en donde puedan estar protegidos de la lluvia y de los depredadores ,el corral se fabrica con la ayuda de productos tecnológicos y también naturales  .






ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE VILLAVICENCIO 

TECNOLOGÍA   E  INFORMÁTICA 


INTEGRANTES :

* Stephania  rojas perdomo  
* Mayra angélica  ladino botero 


TALLER  


2.2 Uso instrumentos tecnológicos para realizar mediciones e identifico algunas fuentes en dichas mediciones.





* QUE SON LOS INSTRUMENTOS  TECNOLÓGICOS :



Los principales medios para la fabricación de artefactos son la energía y la información. La energía permite dar a los materiales la forma, ubicación y composición que están descritas por la información. Las primeras herramientas, como los martillos de piedra y las agujas de hueso, sólo facilitaban y dirigían la aplicación de la fuerza, por parte de las personas, usando los principios de las máquinas simples.2 El uso del fuego, que modifica la composición de los alimentos haciéndolos más fácilmente digeribles, proporciona iluminación haciendo posible la sociabilidad más allá de los horarios diurnos, brinda calefacción y mantiene a raya a alimañas y animales feroces, modificó tanto la apariencia como los hábitos humanos.
Las herramientas más elaboradas incorporan información en su funcionamiento, como las pinzas pelacables que permiten cortar la vaina a la profundidad apropiada para arrancarla con facilidad sin dañar el alma metálica. El término «instrumento», en cambio, está más directamente asociado a las tareas de precisión, como en instrumental quirúrgico, y de recolección de información, como en instrumentación electrónica y en instrumentos de mediciónde navegación náutica y denavegación aérea.
Las máquinas herramientas son combinaciones complejas de varias herramientas gobernadas (actualmente, muchas mediante computadoras) por información obtenida desde instrumentos, también incorporados en ellas.






Son los que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.
Los principales medios para la fabricación de artefactos son la energía y la información. La energía permite dar a los materiales la forma, ubicación y composición que están descritas por la información. Las primeras herramientas, como los martillos de piedra y las agujas de hueso, solo facilitaban y dirigían la aplicación de la fuerza, por parte de las personas, usando los principios de las maquinas simples. El uso del fuego, que modifica la composición de los alimentos haciéndolos mas fácilmente digerible, proporciona iluminación haciendo posible la sociabilidad mas allá de los horarios diurnos, brinda calefacción y mantiene a raya a alimañas y animales feroces,modifico tanto la apariencia como los hábitos humanos.





* QUE  ES MEDICIÓN :

La medición es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud


Los procesos de medición de magnitudes físicas que no son dimensiones geométricas entrañan algunas dificultades adicionales, relacionadas con la precisión y el efecto provocado sobre el sistema. Así cuando se mide alguna magnitud física se requiere en muchas ocasiones que el aparato de medida interfiera de alguna manera sobre el sistema físico en el que se debe medir algo o entre en contacto con dicho sistema. 

En esas situaciones se debe poner mucho cuidado, en evitar alterar seriamente el sistema observado. De acuerdo con la mecánica clásica no existe un límite teórico a la precisión o el grado de perturbación que dicha medida provocará sobre el sistema (esto contrasta seriamente con la mecánica cuántica o con ciertos experimentos en ciencias sociales donde el propio experimento de medición puede interferir en los sujetos participantes).
Por otro lado, no hemos de perder de vista que las medidas se realizan con algún tipo de error, debido a imperfecciones del instrumental o a limitaciones del medidor, errores experimentales, por eso, se ha de realizar la medida de forma que la alteración producida sea mucho menor que el error experimental que pueda cometerse. Por esa razón una magnitud medida se considera como una variable aleatoria, y se acepta que un proceso de medición es adecuado si la media estadística de dichas medidas converge hacia la media poblacional. En mecánica clásica las restricciones para el grado de precisión son siempre de carácter tecnológico o práctico, sin embargo, en mecánica cuántica existen límites teóricos para el grado de precisión que puede alcanzarse (véase principio de incertidumbreteorema de Kochen-Specker).
Medición directa

La medida o medición directa, cuando se obtiene con un instrumento de medida que compara la variable a medir con un patrón. Así, si deseamos medir la longitud de un objeto, se puede usar un calibrador. Obsérvese que se compara la longitud del objeto con la longitud del patrón marcado en el calibrador, haciéndose la comparación distancia-distancia. También, se da el caso con la medición de la frecuencia de un ventilador con un estroboscopio, la medición es frecuencia del ventilador (nº de vueltas por tiempo) frente a la frecuencia del estroboscopio (nº de destellos por tiempo).
Medidas reproducibles
Son aquellas que al efectuar una serie de comparaciones entre la misma variable y el aparato de medida empleado, se obtiene siempre el mismo resultado. Ejemplo: Si se mide cualquier número de veces un lado de un escritorio, siempre se obtiene el mismo resultado. Las medidas reproducibles son procedimientos no destructivos que además no producen una alteración importante en el sistema físico sujeto a medición.
Medición estadística
Son aquellas que al efectuar una serie de comparaciones entre la misma variable y el aparato de medida empleado, se obtienen distintos resultados cada vez. Ejemplo: Determinar el número de personas que leen este artículo diariamente.
Aunque se obtienen resultados diferentes cada día, se puede obtener un valor medio mensual o anual.
Medición indirecta
No siempre es posible realizar una medida directa, porque existen variables que no se pueden medir por comparación directa, es por lo tanto con patrones de la misma naturaleza, o porque el valor a medir es muy grande o muy pequeño y depende de obstáculos de otra naturaleza, etc. Medición indirecta es aquella en la que una magnitud buscada se estima midiendo una o más magnitudes diferentes, y se calcula la magnitud buscada mediante cálculo a partir de la magnitud o magnitudes directamente medidas.


*  QUE ES UN SISTEMA INTERNACIONAL DE MEDIDAS :






El Sistema Internacional de Unidades (del francés Le Système International d'Unités), abreviado SI, es el sistema de unidades que se usa en casi todos los países.
Es el heredero del antiguo Sistema Métrico Decimal y por ello también se conoce como «sistema métrico», especialmente por las personas de más edad y en las pocas naciones donde aún no se ha implantado para uso cotidiano.
Se instauró en 1960, en la XI Conferencia General de Pesas y Medidas, durante la cual inicialmente se reconocieron seis unidades físicas básicas. En 1971 se añadió la séptima unidad básica: el mol.
Una de las características trascendentales, que constituye la gran ventaja del Sistema Internacional, es que sus unidades se basan en fenómenos físicos fundamentales. Excepción única es la unidad de la magnitud masa, el kilogramo, definida como «la masa del prototipo internacional del kilogramo», un cilindro de platino e iridio almacenado en una caja fuerte de laOficina Internacional de Pesas y Medidas.1
Las unidades del SI constituyen referencia internacional de las indicaciones de los instrumentos de medición, a las cuales están referidas mediante una concatenación interrumpida de calibraciones o comparaciones.
Esto permite lograr equivalencia de las medidas realizadas con instrumentos similares, utilizados y calibrados en lugares distantes y, por ende, asegurar —sin necesidad de duplicación de ensayos y mediciones— el cumplimiento de las características de los productos que son objeto de transacciones en el comercio internacional, su intercambiabilidad.
Entre los años 2006 y 2009 el SI se unificó con la norma ISO 31 para instaurar el Sistema Internacional de Magnitudes (ISO/IEC 80000, con las siglas ISQ).

* FUENTES DE MEDICIÓN  

Un instrumento de medición es un aparato que se usa para comparar magnitudes físicas mediante un proceso de medición. Como unidades de medida se utilizan objetos y sucesos previamente establecidos como estándares o patrones y de la medición resulta un número que es la relación entre el objeto de estudio y la unidad de referencia. Los instrumentos de medición son el medio por el que se hace esta lógica conversión.

Se utilizan una gran variedad de instrumentos para llevar a cabo mediciones de las diferentes magnitudes físicas que existen. Desde objetos sencillos como reglas ycronómetros hasta los microscopios electrónicos y aceleradores de partículas.
A continuación se indican algunos instrumentos de medición existentes en función de la magnitud que miden.
TIPOS 

Para medir la masa :

La balanza es un instrumento que sirve para medir la masa de un objeto.
Es una palanca de primer género de brazos iguales que, mediante el establecimiento de una situación de equilibrio entre los pesos de dos cuerpos, permite medir masas.
Para realizar las mediciones se utilizan patrones de masa cuyo grado de exactitud depende de la precisión del instrumento. Al igual que en una romana, pero a diferencia de una báscula o un dinamómetro, los resultados de las mediciones no varían con la magnitud de lagravedad.
La báscula (del francés bascule) es un aparato que sirve para pesar;1 esto es, para determinar el peso (básculas con muelle elástico), o la masa de los cuerpos (básculas con contrapeso).2
Normalmente una báscula tiene una plataforma horizontal sobre la que se coloca el objeto que se quiere pesar. Dado que, a diferencia de una romana, no es necesario colgar el objeto a medir de ganchos ni platos, resulta más fácil pesar cuerpos grandes y pesados encima de la plataforma, lo que hizo posible construir básculas con una capacidad de peso muy grande, como las utilizadas para pesar camiones de gran tonelaje.



Para medir la  longitud 


Una cinta métrica o un flexómetro es un instrumento de medida que consiste en una cinta flexible graduada y se puede enrollar, haciendo que el transporte sea más fácil. También se pueden medir líneas y superficies curvas.1

La regla graduada es un instrumento de medición con forma de plancha delgada y rectangular que incluye una escala graduada dividida en unidades de longitud, por ejemplo centímetros o pulgadas; es un instrumento útil para trazar segmentos rectilíneos con la ayuda de un bolígrafolápiz, y puede ser rígido, semirrígido o flexible, construido de maderametal, material plástico, etc.





Para medir el  tiempo 

El Calendario es una cuenta sistematizada del transcurso del tiempo, utilizado para la organización cronológica de actividades. Se trata de un conjunto de reglas o normas que tratan de hacer coincidir el año civil con el año trópico.
Antiguamente, muchos estaban basados en los ciclos lunares, perdurando su uso en el calendario musulmán, en la fecha de varias fiestas religiosas cristianas y en el uso de la semana (correspondiente a las cuatro fases lunares, aproximadamente).

El cronómetro es un reloj cuya precisión ha sido comprobada y certificada por algún instituto o centro de control de precisión. La palabra cronómetro es un neologismo de etimología griega: Χρόνος Cronos es el Titan del tiempo, μετρον-metron es hoy un sufijo que significa aparato para medir.1
Con normalidad se suele confundir el término cronómetro y cronógrafo; el primero como se ha especificado es todo reloj que ha sido calificado como tal por algún organismo de observación de la precisión de mecanismos o calibres. 


Un reloj atómico es un tipo de reloj que para alimentar su contador utiliza una frecuencia de resonanciaatómica normal. Los primeros relojes atómicos tomaban su referencia de un máser.1 Las mejores referencias atómicas de frecuencia (o relojes) modernas se basan en físicas más avanzadas, que involucran átomos fríos y fuentes atómicas. Las agencias de normas nacionales mantienen una exactitud de 10-9 segundos por día2 y una precisión igual a la frecuencia del transmisor de la radio que bombea el máser.


El reloj de arena es un instrumento mecánico que sirve para medir un determinado transcurso de tiempo, desde el momento en que la arena comienza a caer del receptáculo o bulbo superior al inferior, hasta que termina de hacerlo, y sólo requiere de la energía potencial de la gravedad para su funcionamiento.





GRACIAS POR  LEER !!!
DISFRUTE   EL BLOC , (CON MUCHO ESFUERZO )